Aktualności

          • „AKADEMIA PSZCZOŁY BOHATERA”

          • 15

            10 listopada w naszej szkole miało miejsce niecodzienne wydarzenie – wojewódzka inauguracja proekologicznego przedsięwzięcia MEiN „Akademia Pszczoły Bohatera”. Celem programu jest kształtowanie wśród uczniów szkół podstawowych postaw proekologicznych, promowanie pozytywnych wzorców zdrowego żywienia, a przede wszystkim zwrócenie uwagi na rolę pszczoły w ekosystemie. Pomysłodawcy projektu widzą ogromną potrzebę edukowania dzieci już od najmłodszych lat. Zależy im, aby zwrócić uwagę na znaczenie roślin miododajnych, które stanowią element naturalnych lub zakładanych przez ludzi tzw. kwietnych łąk, które zdobywają coraz większą popularność.

            Patronat honorowy nad programem objęło: Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Swoją obecnością zaszczycili nas: p. Wojciech Cybulski - warmińsko-mazurski wicekurator oświaty, p. Tomasz Andrukiewicz - prezydent miasta Ełku, p. Mirosław Hołubowicz zastępca prezydenta miasta Ełku, p Róża Cimochowska dyrektor Centrum Edukacji Ekologicznej w Ełku oraz dyrektorzy i przedstawiciele placówek oświatowych, które zgłosiły się do programu - dyrektorzy: Zespołu Szkół Sportowych w Ełku, Szkoły Podstawowej w Pisanicy, Sypitkach, Borzymach, Sokółkach, Wieliczkach, Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Ełku, Zespołu Szkół Samorządowych w Stradunach, Szkoły Podstawowej w Woszczelach, Kowalach Oleckich, Ukcie i Mrozach Wielkich. Nasza placówka została zaproszona do programu jako szkoła „Lider” tego projektu w województwie, ze względu na wieloletnie działania edukacyjne na rzecz zrównoważonego rozwoju, a dodatkowo w tym roku (8.11.2023) zostaliśmy uhonorowani Certyfikatem Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty „Szkoła Przyjazna Środowisku”.

            Koordynator programu p. Marcin Żekało - przedstawiciel Fundacji „Pszczoła Bohater” i NSZZ Rolników Indywidualnych „Solidarność” wręczył wszystkim szkołom edukacyjne ule – pomocne przy prowadzeniu zajęć w obszarze objętym tematyką projektu oraz owocowe chipsy, soki i instrukcje wysiewu miododajnych roślin. Obecni uczniowie i zaproszeni goście uczestniczyli w lekcji pokazowej „Znaczenie pszczół w ekosystemie przyrodniczym”, którą przeprowadziła p. Aleksandra Malewska, zawodowa edukatorka pszczelarstwa. To było wyjątkowe spotkanie edukacyjne. Dziękujemy wszystkim obecnym.

             

          • OBCHODY DNIA NIEPODLEGŁOŚCI

          • 1

            Nie tylko w szkole uczciliśmy Narodowe Święto Niepodległości. Nasza delegacja wzięła też udział w wieczornych miejskich uroczystościach, wydarzeniach upamiętniających Dzień Niepodległości. Uczestniczyliśmy we mszy św. w intencji Ojczyzny w katedrze Św. Wojciecha, a po niej nastąpił przemarsz Miejskiej Orkiestry Dętej, Kompanii Honorowej Wojska Polskiego, pocztów sztandarowych i delegacji od katedry pod pomnik Marszałka Józefa Piłsudskiego przy Urzędzie Miasta Ełku. Tu zabrzmiał hymn narodowy oraz odczytano apel pamięci, zakończony salwą honorową. Na koniec złożyliśmy kwiaty pod pomnikiem Naczelnika Państwa. Tę lekcję patriotyzmu zaliczyliśmy celująco.

          • ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI - CZAS DUMY I RADOŚCI

          • 3

            Narodowe Święto Niepodległości dla Narodu Polskiego to jedno z najważniejszych świąt państwowych, bliskie sercom wszystkich Polaków, jest czasem dumy i radości. Po 123 latach zaborów nasz kraj odzyskał niepodległość. 105. rocznica odzyskania niepodległości stanowi doskonalą okazję do radosnego świętowania i właśnie z tej okazji 10 listopada kl. 3d z wychowawcą oraz chór szkolny „Fantazja” przygotowali dla uczniów kl. I – III apel patriotyczny. Poniżej fotorelacja z tego wydarzenia.

          • II TURNIEJ GIER TOWARZYSKICH

          • 5

            Gry towarzyskie to doskonały sposób na spędzenie czasu ze znajomymi. Wspólna gra nie tylko dostarcza wielu emocji, ale pomaga się integrować. Jest też okazją do zdrowej dawki rywalizacji w duchu fair play ,,zwyciężaj bez pychy, przegrywaj bez urazy”. Z okazji Tygodnia Patriotycznego zorganizowany został II Turniej Gier Towarzyskich. Wzięło w nim udział ponad 60 uczniów naszej szkoły, którzy zaciekle rywalizowali w następujących kategoriach: Uno, Dobble i Bierki. Rozgrywki odbyły się w czwartek 09.11.2023 r. na 4, 5 i 6 godzinie lekcyjnej.  Zwycięzcami okazali się: Sophie Daney (Dooble), Alicja Skorupska (Bierki) oraz Zuzanna Kacprzyk (Uno).

            Wszystkim zawodnikom gratulujemy, dziękujemy za atrakcyjnie spędzony czas i nie możemy doczekać się kolejnych turniejów, które będą okazją do zmierzenia się z innymi pasjonatami gier towarzyskich.

          • HISTORYCZNA GRA MIEJSKA

          • 7

            4 listopada (sobota) w ramach Tygodnia Patriotycznego w naszej szkole przeprowadzono Historyczną Grę Miejską pod hasłem „Śladami polskiej historii miasta Ełku”. Udział w Grze brały klasy 7 i 8. Uczniowie mieli do znalezienia 10 punktów, ukrytych w naszym mieście, ważnych dla historii i walki o niepodległość.

            W każdym punkcie były do rozwiązania 2 zadania związane z miejscem lub historią Ełku. Gra, która była połączeniem podchodów i wyprawą po zakamarkach Ełku, stała się stałym i atrakcyjnym punktem Tygodnia Patriotycznego.

            Historyczną Grę Miejską wygrała klasa 7A.

            Gratulujemy zwycięzcom. Dziękujemy wszystkim za udział i przygotowanie Gry.

            organizator gry: M. Brodowska, K. Kulik i E. Redlin

          • CERTYFIKAT "SZKOŁA PRZYJAZNA ŚRODOWISKU"

          • Kapituła Konkursu powołana przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty dokonała, 6 października 2023 roku, oceny sprawozdań nadesłanych przez szkoły i placówki ubiegające się o Certyfikat „Szkoła Przyjazna Środowisku”. Do nadania Certyfikatu w edycji XVIII 2022/2023 Kapituła rekomendowała 36 szkoły/placówki z województwa warmińsko-mazurskiego. Wyróżnienie przyznane naszej Społeczności odebrała dyrektor  szkoły Pani Dorota Maksymowicz, podczas zorganizowanej 8 listopada 2023 r. gali w Olsztynie.

            Wieloletnia praca naszych nauczycieli, uczniów i rodziców  w obszarze zrównoważonego rozwoju, przynosi wymierne efekty w postaci zmiany naszych nawyków i zachowań. Prowadzona w wymiarze interdyscyplinarnym ekoedukacja sprzyja budowaniu więzi emocjonalnej młodego człowieka z otaczającą go przyrodą, zachęca do podejmowania   działań na rzecz lokalnego środowiska. Prowadzone w tym zakresie inicjatywy  stały się systemowymi działaniami szkolnej codzienności, jak również jednym z kierunków dalszego rozwoju naszej Szkoły.

            To wyróżnienie cieszy nas ogromnie. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tego sukcesu. W społeczności siła!

             

          • ZBIÓRKA KSIĄŻEK DLA TĘCZOWEGO DOMU

          • Po ostatniej bardzo sympatycznej wizycie w Tęczowym Domu w Ełku uczniowie klasy 2a podjęli się nowego zadania. Przy pomocy wychowawczyni i pomocnych pań z biblioteki przeprowadzili w szkole zbiórkę książek na rzecz podopiecznych ośrodka. Dzięki zaangażowaniu społeczności szkolnej udało się zebrać 110 kolorowych i ciekawych pozycji, które trafiły już do rąk wychowanków Tęczowego Domu. Dziękujemy wszystkim za pomoc! A podopiecznym ełckiego ośrodka życzymy wielu ciekawych chwil z podarowanymi dziełami, bo “Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła” (Wisława Szymborska).

          • SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO, CZYLI II ŚNIADANIE KL. 2C

          • 2

            8 listopada, podczas Europejskiego Dnia Zdrowego Jedzenia i Gotowania, uczniowie kl. 2c przynieśli do szkoły potrzebne produkty i w grupach przygotowywali pyszne, pełne witamin kanapki. Dzieci przekonały się, że najlepiej smakują kanapki wykonane własnoręcznie. Wiedzą, jakie korzyści wynikają ze spożywania drugiego śniadania. Samodzielne przygotowanie posiłku wywołało wiele radości i napawało drugoklasistów dumą.

          • PRZYGODY Z KODOWANIEM - CODEWEEK 2023

          • 3

            W czasach wszechobecnej cyfryzacji i nieustannie rozwijających się nowych technologii, umiejętność programowania staje się bardzo ważna. Programowanie uczy rozwiązywania problemów, planowania, projektowania i umiejętności analitycznych. 

            Jak nauka programowania wpływa na mózg dziecka? Rozwija umiejętność skupienia, wzmacnia pamięć i zdolności poznawcze, pobudza sprawczość, kreatywność i innowacyjność. Ponadto dzieci uczą się jasnego komunikowania swoich celów, rozwijają umiejętność rozumowania logicznego, analizowania problemów i planowania krok po kroku, mają również okazję eksperymentować, tworzyć nowe rozwiązania.

            Od 7 do 22 października uczniowie ełckiej „Czwórki” uczestniczyli w działaniach zaplanowanych z okazji Europejskiego Tygodnia Kodowania. Podczas zajęć komputerowych poznawali podstawy lub doskonalili swoje umiejętności programowania. Dzieci z klas młodszych kodowały za pomocą kolorowych kwadratów z papieru, malowały na wirtualnej macie, tworzyły kolorowanki według kodu. Uczniowie klas czwartych tworzyli algorytmy z postaciami z bajek oraz próbowali swych sił w programowaniu w Scratchu. Klasy piąte miały możliwość programować na płytkach Micro:bit. Są to minikomputery stworzone przez BBC z myślą o popularyzacji nauk technicznych wśród dzieci i młodzieży. Zakupione zostały z grantu z Centrum Mistrzostwa Informatycznego. Szóstoklasiści poznawali rosyjską grę „Wilk zbiera jajka” i odtwarzali ją w programie Scratch. Uczniowie klas siódmych tworzyli projekty 3D w programie Tinkercad i poznawali obsługę drukarki 3D. Escape room zapoczątkował tygodnie CodeWeek w klasach ósmych. Najstarsze klasy przekonały się, że zaprojektowanie aplikacji na telefon nie jest takie trudne. W programie App Inventor opracowali aplikację Kalkulator. 

            Działania szkolne związane z CodeWeek mają na celu rozbudzenie zainteresowania programowaniem i technologią wśród uczniów. Poprzez udział w tych przedsięwzięciach, uczniowie mają szansę dowiedzieć się więcej o programowaniu oraz zainspirować się do dalszego zgłębiania tych tematów.

             

          • TAJEMNICE SZKOŁY - TYDZIEŃ NAUKOWY

          • 21

            Tegoroczny Szkolny Tydzień Naukowy (23 - 27.10.2023) przebiegał pod hasłem „Tajemnice Szkoły” i angażował w działania wszystkich naszych uczniów. Wszystkie zadania miały charakter interdyscyplinarny, ale motywem przewodnim była optyka i wrażenia wizualne. Wszystkie zaplanowane aktywności związane było ze szkołą.  W holu pojawiła się duża wizytówka z ciekawymi informacjami o naszej szkole. Z karty tej uczniowie mogli się dowiedzieć, kto i kiedy zaprojektował naszą szkołę, jakie parametry ma nasz budynek, a także ilu uczniów i nauczycieli liczy nasze grono. We wtorek przyszedł czas na pierwsze zadanie dla uczniów klas II – III oraz IV – V. Każda klasa otrzymała w kopercie zestaw zdjęć, na których ujęto różne elementy  bądź ich detale z wyposażenia naszej szkoły, znajdujące się w ogólnodostępnych pomieszczeniach. Uczniowie odnajdywali te miejsca w budynku i wykonywali zapisane na odwrocie zadania – określali fakturę, powierzchnię, naświetlenie, kolory, kształty i temperaturę. Liczyli wyrazy w napisach i tytułach gablot i plansz. Nadawali tytuły. Określali umiejscowienie znalezionych sprzętów. Po rozpoznaniu wszystkich miejsc ze zdjęć i wykonaniu zadań, uczniowie nanosili za pomocą kodu literowego miejsca ze swoich zdjęć na planie szkoły przedstawionym  w formie rzutów poszczególnych kondygnacji, zawieszonym na stelażach w holu szkoły. Okazało się, że nawet najmłodsi uczniowie doskonale poradzili sobie z tym zadaniem. 

            Nasz szkolny budynek ma prostą, klasyczną bryłę, ale w środę jego wnętrze tętniło dawno niespotykaną u nas radością i energią. Tego dnia uczniowie przearanżowywali wystroje klas szkolnych w „Sale marzeń”  i mieli możliwość odbycia wraz z wychowawcami spaceru po szkole, by zobaczyć, jak z zadaniem poradziły sobie inne grupy. W nowych aranżacjach zrealizowali też co najmniej jedną lekcję. O działaniu tym pisaliśmy już na stronie naszej szkoły, gdyż było tak energetyczne i wywołało tak wiele pozytywnych emocji wśród naszych uczniów, że od razu chcieliśmy się z Państwem podzielić tymi wrażeniami. 

            W czwartek swoje zadanie mieli uczniowie klas VI. Z tajemnicami szkoły zmierzyli się oni  w specjalnie dla nich zaplanowanym i zorganizowanym turnieju. W nietypowych zadaniach trzeba było wykazać się nie tylko wiedzą, ale też sprytem i pomysłowością. Turniej odbywał się na korytarzu I piętra, skąd co chwilę do sal lekcyjnych dobiegały salwy serdecznego śmiechu.

            W ostatnim zadaniu wykonywanym w zespołach klasowych, ale podzielonych na grupy, było zrobienie „Sali marzeń” w skali mikro, czyli w pudełku. Zadanie było wykonywane na lekcjach w szkole, ale niektórzy uczniowie, zainspirowani pomysłem, wykonali też swoje własne prace w domu. Pudełko miało mieć w przedniej ściance wycięty owalny otwór, w którym należało zamocować soczewkę płasko-wypukłą i było przykryte pokrywką z przezroczystą, kolorową powierzchnią. Wnętrze uczniowie wypełniali zgodnie ze swoją fantazją. Do środka zaglądało się właśnie przez tę soczewkę, a dodatkowo można było oświetlić sobie wszystko latarką góry. Niektórzy projektanci zamontowali w swoich pracach specjalne oświetlenie, co dodatkowo podnosiło atrakcyjność tej zabawki. Wszystkie prace wystawione były w piątek na korytarzach i wywoływały naprawdę niesamowite wrażenie. Pomysł na to zadanie nauczyciele naszej szkoły przywieźli z Muzeum Architektury we Wrocławiu, gdzie gościli w ramach wakacyjnego wyjazdu warsztatowego „Nauczyciele na start!”.

            Szkolny Tydzień Naukowy jest zawsze działaniem bardzo ambitnym. Ogromnie cieszymy się, że w tym roku wywołał on w naszych uczniach tak wiele pozytywnych emocji i że tak sprawnie udało nam się połączyć naukę z zabawą.

             

          • ARANŻACYJNE WYZWANIE

          • 24

            25 października, w ramach Tygodnia Naukowego, wszystkie klasy, w przydzielonych salach, urządzały nową przestrzeń do nauki, która wyglądem miała odbiegać od tradycyjnej sali szkolnej. Użyte dekoracje mogły być częściowo wykonane przez uczniów w domu i przyniesione do złożenia do szkoły. W tym dniu klasopracownie zamieniły się w plażę na Hawajach, plac budowy, komnatę tajemnic, las, boisko, cukiernię i wiele innych atrakcyjnych miejsc. O tym, jaka aranżacja została zaprojektowana, decydowali uczniowie razem z wychowawcą. Ważne było, żeby dana aranżacja była funkcjonalna i pozwalała na przeprowadzenie w niej przynajmniej jednej lekcji. Nowy wystrój sali był w wielu klasach atrakcyjny, bogaty w różnorodne elementy, wyrazisty. Pozwalał zwiedzającym od razu się zorientować, czy zaaranżowana przestrzeń przypomina dżunglę, dom strachów, parking samochodowy czy coś innego. To był dzień pełen wrażeń, współpracy zespołowej i dobrej zabawy. Uczniom gratulujemy pomysłowości i celująco wykonanych aranżacji. Brawo!

          • I TY MOŻESZ ZOSTAĆ BAJKOPISARZEM

          • 24 października w  Miejskiej Bibliotece Publicznej w Ełku odbyły się warsztaty prowadzone przez  pisarza, autora opowiadań, pana Marka Samselskiego pt. “I ty możesz zostać bajkopisarzem”. W tym wydarzeniu wzięli udział uczniowie  klasy 4 d. W pierwszej części spotkania dzieci bawiły się słowem, rozwiązując kalambury i  rebusy. Następnie wysłuchały fragmentów różnych opowiadań, po czym wspólnie całą  grupą stworzyły własne opowiadanie, które zatytułowano “Lojalna Mucha Elka”. Zostało ono zredagowane przez animatora i wysłane do szkoły. Kolejnym etapem będzie wykonanie rysunków przez uczniów i po wyłonieniu najciekawszych prac zostanie ono wydane w formie książki. Każdy uczeń, który był na warsztatach, otrzyma po jednym egzemplarzu. Dziękujemy  Miejskiej Bibliotece Publicznej za zaproszenie na warsztaty pisarskie i możliwość rozwijania swoich umiejętności językowych pod okiem takiego ciekawego twórcy.

          • DZIEWCZYNY LUBIĄ BRĄZ

          • Zakończyły się rozgrywki Szkolnego Związku Sportowego w ramach Moje Boisko Orlik 2012 w piłce siatkowej dziewcząt w kategorii czwórki. Po udanych półfinałach 11.10.2023 roku udaliśmy się do Kętrzyna na finały wojewódzkie. Nasz młody zespół dzielnie walczył z przeciwniczkami z Kętrzyna i Giżycka. Mało brakowało do wygranej z Kętrzynem. Przegraliśmy po dramatycznej końcówce 15:13 i cały mecz 2:1. To motywuje nas do dalszej pracy. Skład uczennic biorących udział w turniejach: Litwinko Zuzanna, Mroczek Maja, Choroszewicz Kornelia, Kucharska Paulina, Kulig Magdalena , Kamińska Waleria, Rydzewska Adrianna , Rębacz Agata, Dolishnia Aleksandra, Wąsik Marta. Opiekunem zespołu jest pan Tomasz Przekop. Gratulujemy zdobycia brązowych medali!

          • FANTASTYCZNY WYNIK!

          • 5

            W miniony czwartek, 19 października 2023 r., w Parku Wodnym MOSiR w Ełku wystartowało 145 zawodników ze wszystkich ełckich szkół podstawowych. Uczniowie wzięli udział w zawodach pływackich Mistrzostwach Miasta Ełku w ramach Igrzysk Dzieci i Młodzieży.  Rywalizacja przeprowadzona została w kategoriach dziewcząt i chłopców na dystansach 25 m i 50 m w różnych stylach pływackich. 

            Nasza reprezentacja ( 28 osób) pod opieką p. Elżbiety Jeżewskiej i p. Roberta Redlina wystąpiła w składzie: 

            Klasy 4-6: Amelia Has, Amelia Dźwilewska, Blanka Żegota, Lena Skawska, Dorota Krzyżanowska, Lena Zarzecka, Amelia Bujnowska – Łabacz, Kazimierz Wasilewski, Eryk Fadrowski, Oliwier Oleksa, Bartłomiej Skawski, Igor Bogdański,  Rafał Zyskowski, Fabian Sokołowski;

            Kl. 7-8: Alicja Szejda, Nikola Krzyszkowska, Amelia Pieloch, Karolina Makowska, Valeriia Perlovska, Lena Dardzińska, Hanna Czarniawska, Filip Siemieniewicz, Illia Netsenko, Victor Domurat, Szymon Smoliński, Dominik Harasimowicz, Sebastian Liebersbach, Michał Jackiewicz.

            Rywalizując z ogromną zawziętością, zaangażowaniem i pokazując wysoką formę , nasi uczniowie zajęli fenomenalne miejsca! 

            W kategorii Igrzysk Dzieci dziewczęta zajęły II miejsce, chłopcy zaś IV miejsce.

            W kategorii Igrzysk Młodzieży dziewczęta zajęły I miejsce,  chłopcy również z ogromną przewagą punktową zajęli I miejsce. 

            Emocje były ogromne! Wszyscy zawodnicy zrealizowali plan i spisali się na medal. Gratulacje! 

            Występ uczniów otworzył drzwi do udziału w Mistrzostwach Województwa Warmińsko – Mazurskiego , w których zamierzamy pokazać na co nas stać! Trzymajcie kciuki!

             

          • DOBRO WRACA – PODSUMOWANIE AKCJI KL. 5D

          • Od 9 do 13 października w naszej szkole klasa 5d pod opieką Pani Katarzyny Garlickiej organizowała kiermasz słodkości, z którego dochód został przeznaczony na rzecz fundacji Avalon, która wspiera osoby z niepełnosprawnościami i przewlekle chore. Nasi uczniowie razem z Rodzicami przygotowali niesamowite pyszności, dzięki którym udało nam się zebrać ponad 1100 zł. Biorąc udział w takiej akcji, zrozumieliśmy, jak ważne jest pomaganie innym. Wiemy też, że warto zrezygnować na przykład z chipsów czy innych przyjemności i przeznaczyć te pieniądze do szczytny cel. Serdecznie dziękujemy społeczności szkolnej  za wsparcie i hojność. Wiemy, że na Was zawsze można liczyć. Tym razem to my dzieci pomogliśmy dorosłym w walce z chorobami. Warto pomagać... Każdy gest, nawet najdrobniejszy,… zmienia świat, czyjś świat. A dobro wraca J

          • ZŁOTA NUTKA 2023

          • Miło nam poinformować, że uczennica klasy 7 b, Zuzanna Kacprzyk – zdobyła wyróżnienie w XXVII Festiwalu Piosenki Dziecięcej „Złota Nutka”. Drugie wyróżnienie otrzymał nasz szkolny chór „Fantazja”. Zuzia zaśpiewała piosenkę K. Zalewskiego ,,Początek", a zespół Fantazja wykonał piosenkę ,, Bębenek". Wyniki poznaliśmy podczas gali finałowej konkursu 17 października w ECK-u. Wyróżnionym uczniom i dyrygentowi chóru, panu T. Sulimie, gratulujemy. Zdjęcia naszych uczestników pochodzą z fotorelacji zamieszczonej na stronie internetowej ECK -u.

          • ,,CZYTAM SOBIE” I NIE TYLKO

          • Z okazji ,,PAŹDZIERNIKA – MIESIĄCA BIBLIOTEK SZKOLNYCH” uczniowie klas I-III zostali zaproszeni do aktywnego uczestnictwa w konkursach plastycznych. Z uwagi na fakt, że książki z cyklu ,,Czytam sobie” cieszą się dużą popularnością zadania konkursowe były związane z różnymi poziomami tejże serii i tematycznie dzieliły prace dzieci na grupy wiekowe. 

            Wyniki:
            Poziom klas I – Mój ulubiony bohater z serii książek ,,Czytam sobie”

            Wyróżnienia:

            kl. Ia - Marcelina Maciorowska

            kl. Ib - Patryk Hajdamach, Amelia Aleszczyk, Rita Chajewska, Alicja Poterała
            kl. Ic - Iga Siemieniewicz, Aleksander Jaroszewicz, Mateusz Żenda
            Poziom klas II – Najciekawsza przygoda/wydarzenie z serii książek ,,Czytam sobie”
            Wyróżnienia:
            kl. IIb - Laura Przybyłek, Oliwia Rydzewska, Marcelina Mścichowska
            kl. IIc - Honorata Filipowicz
            Poziom klas III – Projekt okładki do wybranej książki z serii ,,Czytam sobie”
            Wyróżnienia:
            kl. IIIb - Anna Gałczyńska, Kornelia Kowalewska, Adam Pasiński, Wojciech Świć
            kl. IIIc - Zofia Górecka, Michalina Dobrzyń, Mark Kalynychenko, Szymon Łukaszewicz.

            Wszystkim 39 uczestnikom działania dziękujemy za aktywny udział w konkursach. Gratulujemy ciekawych prezentacji postaci, przygód i projektów okładek. Mamy nadzieję, że nagrody w postaci książek z tej serii będą ciekawą propozycją do czytania indywidualnego i rodzinnego. Zachęcamy do wypożyczania książek w szkolnej bibliotece (szczególnie nowości wydawniczych zakupionych ze środków „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025”). Działanie zorganizowano z inicjatywy pracowników biblioteki, przy współpracy wychowawców edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciela plastyki, w ramach szkolnego projektu ,,Co za książki…”.

          • DROGA MLECZNA

          • 8

            Nie trzeba jechać daleko, żeby było interesująco i rozwijająco. Przekonali się o tym w miniony wtorek uczniowie klas 3 a i 3 c, którzy wraz ze swoimi wychowawczyniami – p. K. Kanclerz i p. J. Pabich wybrali się na wycieczkę do Grajewa. W programie pobytu zaplanowana była wizyta w dwóch miejscach – każda klasa rozpoczęła swoje działania w innym, a potem grupy wymieniły się. W Centrum Tradycji Mleczarstwa dzieci zwiedziły multimedialne ekspozycje muzealne, dzięki którym wzbogaciły swoja wiedzę w zakresie produkcji  produktów mlecznych w kraju i na świecie na przestrzeni lat. Tu także, w trakcie warsztatu „Mleczny wir”, miały okazję doświadczyć, że mleko może być doskonałym surowcem do artystycznych ekspresji. Wszyscy otrzymali też pamiątkowe dyplomy. Nasi uczniowie mieli też wyjątkową okazję gościć w Spółdzielni Mleczarskiej „Mlekpol”. To ogromna firma znana w kraju i na świecie z produkcji wysokiej jakości artykułów nabiałowych, w tym przede wszystkim tych oznaczonych nazwą „Łaciate” i „Milko”. Dzieci ubrane w czepki, fartuchy i ochraniacze na  buty zwiedziły hale produkcji mleka w kartonach. Smaki różnych produktów uczniowie rozpoznawali w zorganizowanym specjalnie dla nas konkursie z nagrodami oraz podczas degustacji różnych przysmaków. Wszyscy uczniowie klasy 3 a i 3 c są w tej chwili najlepszymi w naszej szkole ekspertami w tym, czym różnią się od siebie maślanka, kefir czy jogurt oraz ser z dziurami od tego bez dziur. Skład twarogu oraz kwasowość mleka dzieci badały w specjalistycznym laboratorium. Na koniec pobytu każdy uczestnik wycieczki otrzymał na pamiątkę śliczną torbę z materiału pełną niezwykłych gadżetów. Społeczność szkoły przepięknie dziękuje Zarządowi i Pracownikom Spółdzielni „Mlekpol” za moc absolutnie wyjątkowych wrażeń.

             

          • JESIENNA INTEGRACJA – KL. 5B I 5C W BIAŁYMSTOKU

          • 1

            18 października 2023 r. prawie cała klasa 5b i większość klasy 5c wybrały się do Białegostoku, aby zintegrować się we wspólnych działaniach naukowych i w zabawie. Pierwszym punktem programu było zwiedzanie stadionu Jagielonii Białystok. Uczniowie mogli przekonać się, jak ten obiekt prezentuje się od tzw. „kuchni”, a więc jak wyglądają szatnie piłkarskich VIP-ów, centrum konferencyjne spotkań drużyny z fotoreporterami, a także jak z perspektywy trybun kibica wygląda murawa stadionu najbardziej utytułowanego piłkarskiego klubu w północno-wschodniej Polsce występującego w Ekstraklasie. 

            Kolejnym punktem programu było zwiedzanie eksponatów zgromadzonych w Uniwersyteckim Centrum Przyrodniczym im. prof. Andrzeja Myrchy. Tematyka z zakresu biologii i geografii była rozległa. Uczestnicy mogli zapoznać się m.in. z tajnikami przyrody rejonów polarnych, skamieniałościami z osadów polodowcowych, królestwem grzybów, przyrodą północno-wschodniej Polski (szczególnie Podlasia), fauną mórz podzwrotnikowych, różnymi tkankowcami, kolekcją minerałów i meteorytów, a także przyjrzeć się bliżej zwierzętom znajdującym się w terrariach. Wiadomości był ogrom. Uczniowie mieli wiele pytań do oprowadzających ich pracowników, a także mogli wykazać się już zdobytą wiedzą w tym zakresie.

            Na „wycieczkowy deser” była wizyta w LASTAG, gdzie uczniowie podzieleni na grupy pod okiem instruktorów sprawdzali swoje umiejętności na ściankach wspinaczkowych, w reflex room czy laserowym labiryncie oraz w rozgrywce paintballu laserowego. Uczniowie czekający na swoją grę przebywali w strefie rozrywki (na sali ogólnej), gdzie mieli wiele atrakcji do indywidualnego wyboru. Na koniec posileni wspólną pizzą uczestnicy wycieczki udali się do autokaru i wrócili do Ełku w doskonałym nastroju. To był dobrze spędzony czas. Trochę nauki i trochę zabawy – dla każdego coś dobrego!

            Serdecznie dziękujemy Pani Małgorzacie Borowskiej (mamie ucznia kl. 5b) za wsparcie nauczycielskiej kadry w opiece nad uczestnikami tego wyjazdu 😊

             

          • W BIEBRZAŃSKIM PARKU NARODOWYM

          • 18 października uczniowie z klas 2a i 2b naszej szkoły wyjechali na wycieczkę do Biebrzańskiego Parku Narodowego. Uczestniczyli w warsztatach stacjonarnych i terenowych. W sali edukacyjnej wysłuchali informacji o parku narodowym i obejrzeli eksponaty żyjących tam zwierząt. Pod mikroskopem dzieci obserwowały niewidoczne gołym okiem organizmy. Zbierały jedzonko dla bobra i dowiedziały się, czym żywi się to zwierzę. Nasi drugoklasiści obserwowali nawet  śpiącego nietoperza. Trochę zmęczeni, ale bardzo zadowoleni wrócili z pełnej wrażeń wycieczki do Ełku.

             

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 4 im. prof. Władysława Szafera w Ełku
      • sp4@elk.edu.pl
      • sp4@elk.edu.pl
      • 87 732 6050
      • ul. Władysława Szafera 2
        19-300 Ełk
        19-300 Ełk
        Poland
      • DYREKTOR:
        Dorota Maksymowicz – 87 732 6050

        ZASTĘPCA DYREKTORA: Beata Dzierżanowska - 87 732 6050

        ZASTĘPCA DYREKTORA: Barbara Dziuba - 87 732 6050

        SEKRETARIAT: Magdalena Hurcewicz– 87 732 6050
        sekretariat@sp4.elk.pl

        KSIĘGOWA: Małgorzata Białogłowa- 87 732 6049
        ksiegowa@sp4.elk.pl

        ​PEDAGOG/PSYCHOLOG: Wioletta Michalewicz/ AGNIESZKA WYSOCKA – 87 732 6056

        KIEROWNIK GOSPODARCZY: Iwona Grajewska – 87 732 6053
        igkiewrowniksp4@wp.pl

        ​DIETETYK: Joanna Gorlo – 87 732 6055
        dietetyksp4@wp.pl

        ​POKÓJ NAUCZYCIELSKI: 87 732 6062

        BIBLIOTEKA: 87 732 6058

        ŚWIETLICA: 87 732 6059

        KATEDRA W-F: 87 732 6061

        GABINET PIELĘGNIARKI: 87 732 6057

        ​GABINET STOMATOLOGICZNY: 515 071 333

    • Logowanie