W poniedziałek, 8 grudnia, uczniowie klasy 1 b i 1 d wyruszyli do Pięknej Góry koło Giżycka. W Centrum Aktywnego Wypoczynku „Gwarek” uczestniczyli w świątecznym programie ,,Gwiazdkowa wyprawa”.
Dzieci odwiedziły Akademię Elfów, Świąteczną Sortownię, Fabrykę Marzeń, Zakątek Melodii, Gwiazdkowe Kino oraz Komnatę św. Mikołaja, biorąc udział w kreatywnych i pełnych magii aktywnościach. Po zakończonym programie czekał na nich ciepły obiad. To był radosny i aktywny dzień pełen wrażeń.
Wchodzimy w czas świąteczny, pełen radości, muzyki i wyjątkowych spotkań. 5 grudnia 2025r. chór Nolinki wystąpił w 26. edycji Mikołajkowego Autobusu Radia 5, tym razem w hali im. Leszka Błażyńskiego przy ul. Armii Krajowej 26.
Zespół, który co roku bierze udział w tym wydarzeniu, również tym razem zaprezentował swój świąteczny repertuar. Chór zaśpiewał trzy pieśni świąteczne, wprowadzając słuchaczy i uczestników akcji w ciepły, bożonarodzeniowy nastrój. Dyrygentem chóru jest p. Anna Borkowska-Miszkiel.
Podczas wydarzenia nasi chórzyści spotkali także włodarzy naszego miasta, co było miłym akcentem i okazją do krótkiej rozmowy w świątecznej atmosferze.
Dzisiaj, 5 grudnia, nasza szkoła zamieniła się w prawdziwą, czerwono-białą krainę świątecznej magii! Uczniowie i nauczyciele z dumą prezentowali akcenty w kolorze czerwonym, a uśmiechy pojawiały się na twarzach częściej niż zwykle.
Najwięcej radości sprawiła jednak delegacja Samorządu Uczniowskiego, która przez cały dzień odwiedzała klasy, częstując wszystkich świątecznymi cukierkami. Mała niespodzianka, a ile radości!
Dziękujemy SU za stworzenie fantastycznej atmosfery i życzymy, by mikołajkowa życzliwość została z nami jak najdłużej!
5 grudnia uczniowie wszystkich klas czwartych zostali zaproszeni do biblioteki na wydarzenie „Mikołajki z Mikołajkiem”. Czytelnicy przybyli w tradycyjnych, czerwonych czapkach, a niektórzy w strojach. Przypomniano im „Legendę o prawdziwym św. Mikołaju” - kim był, komu pomagał i jak wyglądał święty. W czasie spotkania, uczniowie mogli poznać przygody Mikołajka i jego kolegów (bohaterów lektury „Mikołajek” R. Goscinnego). Odczytano fragment książki „Mikołajek”. Uczniowie aktywnie słuchali lektury, a następnie odgadywali zagadki oraz rozwiązywali krzyżówki. Wykorzystano przy tym wykreślanki i materiały multimedialne. Członkowie koła czytelniczego wykazali się kreatywnością - opowiadali znane historie o Mikołaju oraz tworzyli świąteczne ozdoby. Najbardziej aktywni czytelnicy otrzymywali w nagrodę mikołajkowe niespodzianki. Podczas zajęć zaprezentowano uczniom książkową oraz filmową wersję „Mikołajka”. Dzieci uczyły się poprzez zabawę. Wszyscy uczestnicy mieli okazję wypożyczyć książkę z przygotowanej wystawy. Był to czas spędzony w miłej atmosferze oraz świątecznej dekoracji pomieszczeń biblioteki. Naszym czytelnikom życzymy radosnego spotkania z Mikołajem.
Z okazji mikołajek 4 grudnia klasa 4b wraz z wychowawczynią uczestniczyła w warsztatach robienia pizzy w pizzerii "Prosto z Pieca". Podczas zajęć uczniowie poznali ciekawostki dotyczące historii i przygotowywania prawdziwej pizzy, a następnie każdy z nich miał okazję własnoręcznie stworzyć swoją ulubioną wersję. Na zakończenie wszyscy skosztowali upieczonych przez siebie pizz, ciesząc się wspólnie spędzonym czasem i nowymi umiejętnościami kulinarnymi. Po powrocie do szkoły, uczniowie wręczyli sobie przygotowane wcześniej upominki. W ten sposób klasa 4b celebrowała swoje klasowe mikołajki, pełne radości, niespodzianek i miłej atmosfery.
W naszej szkole realizujemy program “Mały Mistrz”, który pod okiem pana Pawła Konopki oraz pań Ewy Wołyniec, Katarzyny Kanclerz i Natalii Skowrońskiej pomaga najmłodszym odkrywać radość z aktywności fizycznej i zdrowej rywalizacji.
Wczoraj, 3 grudnia, klasa 2a reprezentowała naszą szkołę podczas mikołajkowej międzyszkolnej olimpiady sportowej klas 1 i 2, uczestniczących w programie "Mały Mistrz". Event odbył się w Szkole Podstawowej nr 5 w Ełku. Uczniowie mieli okazję spróbować swoich sił w rywalizacji sportowej. Mierzyli się w wielu ciekawych konkurencjach, wymagających zwinności, współpracy i dobrego humoru — a tego zdecydowanie nie brakowało! Atmosfera była pełna emocji, śmiechu i dobrej zabawy.
Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe medale oraz słodki poczęstunek, który był idealnym zwieńczeniem tego sportowego święta. Brawo dla naszych młodych sportowców.
Wczoraj, czyli 2 grudnia na scenie ECK-u wystąpili aktorzy z Narodowego Teatru Edukacji, ze spektaklem „Lokomotywa Pana Tuwima”. Na sztukę wybrali się uczniowie klas: 2a, 2b, 2c, 3a, 3b.
Przedstawienie dostarczyło naszym podopiecznym wielu wrażeń artystycznych, uczniowie z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, podziwiali kolorowe kostiumy, scenografię i muzyczną oprawę spektaklu. ,,Zabawna lokomotywa” zabrała wszystkich w podróż do wierszy Juliana Tuwima, dzięki niej uczniowie przekonali się, że teatr to niezwykła podróż wyobraźni. Po spektaklu odbyło się spotkanie z aktorami, które pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć świat teatru. Dzieci mogły dowiedzieć się, jak wygląda praca nad rolą, jak powstają kostiumy i scenografia, a także jak aktorzy radzą sobie z tremą. Uczniowie chętnie zadawali pytania, dzięki czemu odkryli, że teatr to nie tylko scena, ale także pasja, wysiłek i współpraca wielu osób. Bezpośrednia rozmowa z artystami rozbudziła ich ciekawość i jeszcze bardziej zachęciła do obcowania z kulturą.
5 listopada zespół sześciu nauczycielek naszej szkoły rozpoczął poszukiwania nowych inspiracji pedagogicznych we Włoszech. Dzięki programowi Funduszu Europejskiego dla Warmii i Mazur 2021-2027 - rozwoju szkół podstawowych w subregionie ełckim pod dumną nazwą „Szkoła Zadań Prawdziwych” nauczycielki poznały innowacyjne rozwiązania w zakresie edukacji włączającej, ścieżek międzyprzedmiotowych, wykorzystania nowoczesnych technologii w regionie Wenecji.
Podczas trzech intensywnych dni panie zapoznały się m.in. z projektem inkluzji osób z niepełnosprawnościami (np. z dysfunkcjami wzroku) w odbieraniu sztuki drukowanej w 3D. Społeczne przedsiębiorstwo „The Hub”, w którym zaprezentowano narzędzia cyfrowe, pokazało liczne rozwiązania do pracy projektowej z młodzieżą o zainteresowaniach informatycznych, robotycznych i artystycznych.
Wyjątkowym doświadczeniem była wizyta w Międzynarodowej Szkole H-Farm w miejscowości Galliera Veneta. Placówka kładąca nacisk na wspieranie uczniów w stawaniu się obywatelami o „międzynarodowym umyśle”, kształtujących swoją przyszłość w szybko zmieniającej się globalnej społeczności, stawiająca na kreatywność, empatię, rozwijanie pasji, okazała się bardzo cennym źródłem pomysłów. Spotkanie z panią dyrektor H-Farm, nauczycielami i uczniami, a także zwiedzanie sal lekcyjnych zaowocowało inspiracjami do wdrażania interesujących rozwiązań wizualnych w klasach, ale przede wszystkim w kształtowaniu relacji między naszymi wychowankami, wśród których jest przecież coraz więcej emigrantów i uchodźców.
Nauczycielki odwiedziły również szkołę państwową w Galliera Veneta, w której zapoznały się z rozwiązaniami dotyczącymi szeroko rozumianej edukacji włączającej i integracyjnej. Była to doskonała okazja do rozmów i obserwacji, w jaki sposób różne placówki wspierają uczniów o zróżnicowanych potrzebach. Włoska szkoła integracyjna pokazała, jak ważną rolę może odegrać w procesie lekcyjnym nauczyciel współorganizujący, ten, który dzieli odpowiedzialność za sukcesy uczniów i całej klasy.
Ełccy pedagodzy zostali przyjęci przez panią dyrektor Laurę Visentin z International School of Venice, która z pasją przedstawiła ścieżki edukacyjne realizowane w języku angielskim i włoskim, oferując inspirujące i cenne spostrzeżenia, jak wdrażać dwujęzyczność już od przedszkola. Szkoła, która docenia różnorodne kompetencje oraz odmienne zdolności dzieci i młodzieży w świecie edukacji zrównoważonej, włączającej i przyjaznej, utwierdziła nauczycielki z Ełku w przekonaniu, że jesteśmy na dobrej drodze w wychowaniu obywateli Świata.
Wszystkie odwiedzone instytucje zrobiły na zespole pozytywne wrażenie. Z każdej z placówek nauczycielki przywiozły mnóstwo pomysłów na podnoszenie jakości pracy naszej szkoły, zwłaszcza edukacji włączającej.
Zespół czuł się wyjątkowo dzięki gościnności Włochów, ich hojności w dzieleniu się wartościową wiedzą. Wizyta w Wenecji była znakomitym doświadczeniem za sprawą niezwykłej osobowości Pani Dominiki Grzebyk - przedstawicielki Associazione Interculturale Sinergia, która pełniła nie tylko funkcję tłumaczki i przewodniczki po Wenecji, ale także mentorki zakażającej wprost pasją do wprowadzania innowacji edukacyjnych. Podziękowania należą się także Panu Burmistrzowi Galliera Veneta, który ugościł nauczycielki w lokalnym centrum kultury i poświęcił swój cenny czas na pogawędkę o roli nauczycieli w swoim mieście.
Szczególne podziękowania należy skierować do Pani Biruty i firmy Biuro Podróży Biacomex, a także Pani Aleksandry – przedstawicielki projektu. Żadna z uczestniczek projektu nie zapomni dzięki Paniom ani uroków przepięknej Wenecji, ani licznych nowych umiejętności, którymi będziemy dzielić się w naszej szkole.
Spieszymy donieść o sukcesach naszych uczniów w XVI Powiatowym Konkursie Recytatorskim "Kolor w czerwieni, kolor w bieli…". Skierowany był do uczniów szkół podstawowych powiatu ełckiego i odbył się w SP3 w Ełku 28 listopada w trzech kategoriach: recytatorskiej, sztuki pięknego pisania oraz historycznej. W każdej z nich przewidziano dwie grupy wiekowe: klasy 4–6 oraz 7–8.
W kategorii żywego słowa uczestnicy recytowali fraszkę, pieśń lub tren wybrany z listy przygotowanej przez organizatorów. Miło nam poinformować, że Wojtek Świć z klasy 5b zdobył III miejsce za recytację fraszki „Na lipę”.
W kategorii artystycznej zadaniem uczniów było przepisanie piórem lub długopisem wskazanej w regulaminie fraszki lub trenu Jana Kochanowskiego oraz wykonanie do wybranego utworu ilustracji. Wyróżnienie zdobyła Paulina Marciszewska z klasy 7b.
Cele konkursu obejmowały m.in. zainteresowanie uczniów twórczością Jana Kochanowskiego i popularyzację jego dorobku, rozbudzanie pasji literackich, odkrywanie i wspieranie talentów, rozwijanie kreatywności oraz doskonalenie umiejętności plastycznych.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom osiągnięć i życzymy dalszych sukcesów!
Z przyjemnością ogłaszamy wyniki naszego szkolnego konkursu plastycznego zorganizowanego w ramach obchodów Światowego Dnia Pluszowego Misia, w którym dzieci mogły zaprezentować swoje talenty, tworząc prace inspirowane ulubionymi pluszowymi misiami. Każda z prac była wyjątkowa — pełna kolorów, pomysłów i dziecięcej wyobraźni. Jesteśmy zachwyceni zaangażowaniem uczestników!
Laureatami konkursu zostali:
Nagroda specjalna- Piotr Bernatowicz kl. 2a
W kategorii kl. I:
1 miejsce- Karolina Weber kl. 1c
2 miejsce- Milena Gardocka kl. 1c i Marcel Maciorowski kl. 1c
3 miejsce- Julia Marcinkiewicz kl. 1b
Wyróżnienie- Julia Bogdan kl. i Małgorzata Ciszkowska kl. 1c
W kategorii kl. II:
1 miejsce- Magdalena Sawicka kl. 2c
2 miejsce- Blanka Kindlein kl. 2b
3 miejsce- Piotr Jagielski kl. 2c
Wyróżnienia: Aleksandra Bućko kl. 2c, Medford Mia kl. 2c, Leonard Szmik kl. 2c, Adela Żegota kl. 2a
W kategorii kl. III:
Wyróżnienie: Rita Chajewska kl. 3b, Dominik Garbowski kl. 3b, Gabriela Grygo kl. 3a
Serdecznie gratulujemy nagrodzonym, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i piękne prace. Wasza kreatywność sprawiła, że Dzień Pluszowego Misia był jeszcze bardziej wyjątkowy! Dziękujemy również rodzicom i nauczycielom za wsparcie oraz zachęcanie dzieci do twórczej zabawy.
Do zobaczenia w kolejnych konkursach!
27 listopada w Gołdapi odbyły się Mistrzostwa Województwa Warmińsko-Mazurskiego SZS w pływaniu drużynowym. W tym wydarzeniu wzięło udział ponad 300 zawodników z całego województwa. Rywalizacja przebiegała w wielu konkurencjach i kategoriach wiekowych, a wysoki poziom sportowy uczestników oraz świetna organizacja wydarzenia przyczyniły się do stworzenia wyjątkowej atmosfery sportowego święta. Nasi reprezentacji z klas sportowych o profilu pływania 6a i 7a oraz uczniowie innych klas kochający pływanie osiągnęli niesamowite wyniki. Oto one:
W konkurencjach indywidualnych:
I m- ce Zosia Arciszewska 25 m st. motylkowym
II m-ce Blanka Żegota 25m st. klasycznym
II m- ce Lena Zarzecka 25 m st. dowolnym
III m-ce Amelia Dźwilewska 25 m st. motylkowym
II m-ce Bartłomiej Skawski 50 m st. motylkowym
III m- ce Sztafeta chłopcy Igrzyska Młodzieży
IV m- ce Sztafeta dziewcząt Igrzyska Młodzieży
I m- ce Sztafeta dziewcząt Igrzyska Dzieci
IV m- ce Sztafeta chłopcy Igrzyska Dzieci
Drużynowo:
I m- ce Igrzyska Dzieci Dziewczęta w składzie: Amelia Dźwilewska, Zosia Arciszewska, Lena Zarzecka, Ania Jaworska, Zosia Jaworska i Blanka Żegota.
III m- ce Igrzyska Młodzieży Dziewczęta w składzie: Amelia Has, Lena Skawska, Maja Fabisiak, Alicja Stręt, Amelia Bujnowska- Łabacz, Ada Kujkowska.
Wszystkim zawodnikom gratulujemy cudownych osiągnięć sportowych, medali i pucharów. Walczyliście fenomenalnie! Dziewczęta jesteście Mistrzyniami!!! I to dosłownie! Brawo.
„Biała Wstążka” to największa na świecie kampania prowadzona w ramach sprzeciwu wobec przemocy wobec kobiet. Jej początki sięgają Kanady, gdzie mężczyźni po tragicznych wydarzeniach w Montrealu rozpoczęli inicjatywę symbolicznego noszenia białej wstążki.
W ramach kampanii nasza szkoła przygotowała symboliczną wystawę poświęcone przemocy, historii białej wstążki i sposobom reagowania na krzywdę.
Uczniowie wykonali białe wstążki oraz rozmawiali o tym, jak i kiedy reagować na przemoc nie tyko wobec kobiet, ale wszystkich.
Klasa 2c odwiedziła 27 listopada Muzeum Historyczne w Ełku. A to za sprawą zbliżających się andrzejek. Drugoklasiści wzięli udział w warsztatach, dzięki którym poznali historię andrzejek i katarzynek. Dzieci dowiedziały się, kim byli święci o tych imionach oraz jaką funkcję pełnili w kulturze. Dowiedzieli się sporo o dawnych sposobach wróżenia. Sami również powróżyli, poznając symbolikę i ukryte znaczenie wróżb. Wykonali własnoręcznie świece, które mają im umilić długie jesienne wieczory. To była nie tylko cenna lekcja, ale również magiczna przygoda.
Korzystając z pięknej zimowej aury, 26 listopada klasa 1c wybrała się na spacer do pracowni ceramicznej. Dzieci maszerowały przez ośnieżone podwórko, a świeży puch dodawał całej wyprawie wyjątkowego klimatu. W pracowni uczniowie zabrali się do pracy nad ozdobami choinkowymi. Każdy samodzielnie wałkował glinę, wycinał kształty i przygotowywał swoje świąteczne dekoracje. Powstały gwiazdki, serduszka i inne zimowe formy, które po wypaleniu zawisną na szkolnej choince. To był dzień pełen zaangażowania, wspólnej pracy i zimowej radości.
W środę, 26.11.2025 roku, w hali Szkoły Podstawowej nr 4 w Ełku odbył się finał rejonowy W-M SZS w Piłce Siatkowej Dziewcząt Igrzyska Młodzieży Szkolnej. Do rywalizacji przystąpiły trzy zespoły: Szkoła Podstawowa nr 4 w Ełku, Szkoła Podstawowa nr 4 w Giżycku oraz Szkoła Podstawowa nr 1 w Olecku. Turniej wygrała Szkoła Podstawowa nr 4 w Giżycku. Gospodynie zawodów, zajmując 2 miejsce, uzyskały awans do dalszego etapu rozgrywek - półfinału Mistrzostw Województwa, które odbędą się w marcu 2026 roku. Gratulujemy powtórzenia sukcesu sportowego z roku 2024 oraz postawy na boisku. Do zawodów uczennice przygotował nauczyciel Tomasz Przekop, a organizatorem zawodów byli: Warmińsko-Mazurski Szkolny Związek Sportowy, Szkoła Podstawowa nr 4 w Ełku.
Reprezentacja SP4 w Ełku: Zuzanna Litwinko - kapitan, Maja Fabisiak, Vladlena Odokienko, Agata Rębacz, Maja Sokołowska, Lena Bagińska, Dominika Wądołowska, Paulina Kucharska, Ada Rydzewska, Magda Kulig, Lena Koronkiewicz, Waleria Kamińska.
Z radością informujemy o wynikach naszych uczennic w Konkursie Piosenki Ludowej-Folkowej "Kolorowy Świat Folkloru". Zmagania wokalne zorganizowane zostały przez Szkołę Podstawową nr 9 im. Jana Pawła II w Ełku, a odbyły się 25.11.2025 roku. Laureatkami zostały:
- 1. miejsce - Amelia Szleszyńska z klasy 2c
- wyróżnienie - Natalia Pryślak z klasy 2d
- wyróżnienie - zespół: Aleksandra Bućko, Nadia Bielas oraz Alicja Sidelnikow z klasy 2c.
Wszystkie uczestniczki należą do chóru szkolnego "Nolinki". Serdecznie im gratulujemy. Jesteśmy dumni z ich talentu. A paniom, przygotowującym uczennice, dziękujemy za zaangażowanie i przygotowanie naszych dziewcząt.
25 listopada odbyły się obchody Światowego Dnia Pluszowego Misia i Dnia bez Futra. Razem z uczniami do szkoły przybyły misie – maskotki, a chętni mogli również przebrać się w elementy misiowego stroju. W salach lekcyjnych i na korytarzach pluszaki towarzyszyły dzieciom w nauce oraz zabawie. Było puszyście, barwnie i wesoło. Na poziomie klas młodszych odbyły się dwa spotkania integracyjne. Ich uczestnicy wspólnie tworzyli te wydarzenia oraz brali aktywny w nich udział. Gratulujemy ciekawych zabaw ruchowych, tańców, pokazów mody, prezentacji masek, wspólnego śpiewania piosenek w języku polskim i angielskim, recytacji wierszy i rymowanek, trafnych rozwiązań zagadek…W bibliotece rozmawiano o tej ponadczasowej postaci w literaturze, filmie, muzyce, plastyce, oglądano filmy edukacyjne i bajki, śpiewano, kolorowano, rozwiązywano krzyżówki… . Została też zaprezentowana wystawa, a każdy czytelnik, który wypożyczył jedną z książek o tym bohaterze dnia otrzymywał ,,małe co nieco”. Uczniowie klasy 3a mieli też okazję wziąć udział w lekcji otwartej poświęconej Kubusiowi Puchatkowi, przyjaciołom ze Stumilowego Lasu oraz pisarzowi A. Milne i jego twórczości. Tego dnia poruszono również temat hodowli zwierząt futerkowych głównie do produkcji surowca dla przemysłu futrzarskiego, mięsnego i włókienniczego. Pamiętajmy, że bardzo często w imię naszych zachcianek cierpią zwierzęta i że mamy wpływ na ich los. Edukujmy też innych i razem chrońmy zagrożone gatunki!
Szkolne obchody Międzynarodowego Dnia Pluszowego Misia zostały zorganizowane przy współpracy nauczycieli bibliotekarzy, wychowawców oraz rodziców uczniów klas I-III, części nauczycieli wf-u i języka angielskiego oraz pracowników świetlicy.
Poniedziałek 24 listopada 2025 r. był dniem, w którym uczniowie klasy 2c i 7c spotkali się na wspólnym działaniu integracyjnym w ramach projektu "Starszy brat, młodsza siostra". Uczniowie przynieśli ze sobą różne produkty i wspólnie przygotowali pyszne sałatki owocowe z dodatkiem orzechów, miodu i innych przypraw (według indywidualnego uznania). Działania kulinarne odbyły się w sali 204, ale uczniowie skorzystali z dostępnych sprzętów kuchennych znajdujących się w szkolnej pracowni kulinarnej. Czas ten był okazją do wzajemnego poznania się i wspólnych działań gastronomiczych opartych na świeżych owocach! A razem smakuje lepiej!
W ramach kształtowania nawyków zdrowego żywienia, a także rozwijania preorientacji zawodowej, uczniowie klasy 2 b realizowali w mijającym tygodniu blok edukacyjny związany z mlekiem i przetworami mlecznymi. Wszystko zaczęło się od krowy – uczniowie wspólnie zredagowali i wpisali do zeszytu jej opis, a później nauczyli się rysować to niezwykle pożyteczne zwierzę. Dużo emocji dostarczyła gra „Mleko i jego przetwory”. Dzieci najpierw próbowały i określały barwę, zapach i smak różnych produktów nabiałowych: mleka, jogurtu, maślanki, kefiru i śmietanki i swoje spostrzeżenia notowali w specjalnej tabeli. Informacje te były potrzebne do późniejszej gry, której celem było rozpoznanie mlecznych przetworów znajdujących się w nieoznakowanych kubeczkach. W trakcie gry okazało się, że wielu uczniów nie znało smaku tych produktów, gdyż na co dzień jedzą je z dodanymi do nich przez producentów słodkimi dodatkami, co niestety nie jest zdrowe. Zaplanowane zajęcia pomogły też dzieciom zapoznać się z wartościami odżywczymi produktów nabiałowych oraz dowiedzieć się, w jaki sposób trafiają one do sklepu. Wszystko to przebiegało w formie quizów, szarad i łamigłówek. Podsumowanie projektu odbyło się w Mleczarni w Olecku, gdzie dzieci obejrzały filmy z różnych działów produkcyjnych, a także spotkały się z pracownikami zakładu i rozmawiały na temat przetworów mlecznych i ich produkcji, popisując się przy tym nabytą w szkole wiedzą. Nie mogło też zabraknąć degustacji. Największą radość sprawiło częstowanie się słynnymi oleckimi krówkami I to głównie krówki nasi uczniowie zakupili w przyzakładowym sklepiku. To była zdecydowanie najsłodsza klasowa wycieczka.
8 listopada grupa uczniów z klasy 6d wraz z rodzicami odwiedzili schronisko „Sonieczkowo”. Dzięki dużemu zaangażowaniu całej społeczności szkolnej przekazano koce, ręczniki, zabawki oraz 590 kg karmy, zakupionej ze środków uzyskanych podczas kiermaszu szkolnego „Dzieciaki z 6d dla braci mniejszych”, który odbył się w dniach 22–24 października.
Podczas wizyty uczniowie zajmowali się wyprowadzaniem psów na spacery, co było dla zwierząt nie tylko formą aktywności, lecz także okazją do kontaktu z ludźmi i krótkiego oderwania się od schroniskowej rzeczywistości.
Efekty tego działania były bardzo korzystne zarówno dla schroniska, jak i dla samych uczniów. Placówka otrzymała znaczące wsparcie materialne, które pozwoli jej lepiej zadbać o potrzeby podopiecznych i poprawić ich warunki bytowe. Psy, dzięki spacerom, stały się spokojniejsze i bardziej zrelaksowane, co pozytywnie wpływa na ich dobrostan i szanse na adopcję. Dla uczniów była to natomiast cenna lekcja empatii, wrażliwości oraz zrozumienia, jak ważne jest pomaganie zwierzętom w potrzebie. Akcja pokazała również, jak dużą wartość ma współpraca i zaangażowanie całej społeczności szkolnej, dając poczucie realnego wpływu na poprawę losu zwierząt.
Powered by aSc EduPage
